青少年時(shí)期是一個(gè)人走向成熟的轉(zhuǎn)折期。

因?yàn)榍啻浩诘暮⒆由戆l(fā)育十分迅速，但心理發(fā)展速度相對(duì)緩慢，使得身心發(fā)展處在非平衡狀態(tài)，容易引起種種心理發(fā)展上的矛盾。因而青春期教育問題，一直是家長(zhǎng)們最重視也最頭疼的問題。

給孩子更好的教育，其實(shí)就是更適合孩子的教育，分享下面針對(duì)青春期孩子的幾種教育方法，希望幫助各位家長(zhǎng)找到適合自己的教育之法。

1、情景教育法

發(fā)揮家庭教育靈活機(jī)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，充分利用生活現(xiàn)成的情境，自然地恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行教育。孩子身處其境，感受其事其人，父母在旁邊給予觀念的點(diǎn)撥、態(tài)度的選擇、行為的指導(dǎo)。此法關(guān)鍵在于時(shí)機(jī)的把握。

2、觀念滲透法

所謂觀念滲透，是為了避免父母的生硬灌輸、直接說教而采取的一種議論生活中其他教育素材，從而取得性道德、性教育觀念的暗示方法，這對(duì)小學(xué)生和初中生有明顯的教育效果。

例如，全家人坐在一起看電視，一位姑娘輕率相信他人而上當(dāng)受騙，夫妻嘆息一番，議論一番，還可以假設(shè)姑娘婉拒對(duì)方的情節(jié)，讓孩子續(xù)編后面發(fā)生的故事；再比如，看報(bào)紙，在"金色盾牌"、"警鐘長(zhǎng)鳴"等欄目中報(bào)道的一些刑事案例中，受騙的少女、貪小便宜的少年，都可以作為一家人交談的話題。議論中，父母的道德標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則、審美意識(shí)無形中都會(huì)影響孩子，這比耳提面命式的說教要有效果。

3、興趣轉(zhuǎn)移法

青春期孩子精力充沛，活動(dòng)能量很大。家長(zhǎng)不要以為整天學(xué)習(xí)就可以拴住他們的心。父母的任務(wù)是把家庭生活安排得豐富一些，每逢周末，安排一些全家參與的趣味活動(dòng)，讓孩子盼望著周末雙休日的到來。例如，春游、遠(yuǎn)足、一人一菜烹飪賽、春節(jié)家庭小制作等，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)攝影、繪畫、彈琴、集郵、登山、游泳等，這樣就可以使孩子的注意力、興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)移到健康有益的活動(dòng)中，為他們充沛的精力找到用武之地。

4、身教示范法

父母作為成熟的男性、女性，在孩子眼中是具有榜樣作用的，父親是山，母親是海，身教勝于言教。孩子會(huì)記?。喊职肿鳛檎煞颍侨绾尉礃I(yè)、如何顧家，如何愛護(hù)妻子，如何關(guān)心孩子的；媽媽作為妻子，是如何勤儉持家，如何繼續(xù)充電爭(zhēng)取再就業(yè)的。尤其是夫妻雙方是如何對(duì)待老人的，是否孝敬，會(huì)在孩子心中留下深刻印象。

家長(zhǎng)在家庭中扮演多重角色，這將是孩子將來進(jìn)入家庭的角色參照。如果父親只顧自己，整天喝酒打麻將，打罵妻子兒女，如果孩子的母親花錢無度，懶于下廚房，整天讓孩子吃速凍食品，那么這個(gè)孩子將來的小家庭也不會(huì)太美滿。每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的特點(diǎn)，都有自己特殊的地方，家長(zhǎng)們應(yīng)該因地制宜，做出靈活的、富于變化的選擇，給青春期孩子一個(gè)良好的家庭影響。在孩子成長(zhǎng)的過程中，父母也必須成長(zhǎng)，因此，宇凰青少年國(guó)學(xué)院特開設(shè)線上家長(zhǎng)課堂，讓父母有機(jī)會(huì)了解孩子，學(xué)會(huì)更好的教育孩子，做孩子的陪伴者、支持者、喚醒者、引領(lǐng)者。